terça-feira, 27 de abril de 2010

Leitura de Mitos para os jovens


Projeto de Leitura: "Leitura de mitos para os jovens"
Matéria:
Leitura e produção de texto
Séries:
7ª A, B, C e D
Professora:
Ione Vianna Navajas Dias (Língua Portuguesa)

Objetivo
O projeto pretende contribuir para a formação do leitor-escritor, isto é, que o nosso aluno possa interagir com a diversidade de textos, especialmente os da Tradição Cultural da Humanidade, como os mitos, “familiarizar-se” com as diferentes linguagens, interpretar esses textos, trazendo-os para a sua realidade e recriá-los ou reproduzi-los, assim atribuindo sentido ao que foi lido.

Justificativa
A mitologia de um povo constitui uma fonte inesgotável de saber. A partir dela é possível aprender tudo que existe no mundo e essa aprendizagem se dá por meio da linguagem. É importante que os alunos saibam que o mito é uma narrativa sagrada que tem por personagens seres sobrenaturais e que procura dar ao homem respostas vitais para a existência. São histórias tradicionais que, antes de serem escritas, eram transmitidas oralmente. Sua característica principal é a tentativa de explicar o porquê das coisas, como a genealogia dos deuses, a criação do mundo e dos humanos, a ocorrência de fenômenos da natureza, a origem de alguns fatos históricos e de heróis. Nessas narrativas sempre aparece a figura das divindades, ou seja, dos Deuses.

Etapas do Desenvolvimento
- Resgatar o conhecimento prévio do educando acerca de suas referências sobre mitologia greco-romano. A partir de frases contendo expressões idiomáticas que se referem a mitos greco-romanos. O aluno reflete sobre o sentido dessas expressões e comenta se conhece as histórias a que elas remetem.
- Leitura de mitos na biblioteca da escola.
- Alguns mitos são apresentados pela professora (Dédalo e Ícaro, Minotauro, Eco e Narciso, A caixa de Pandora, Eros e Psique e outros).
- Diálogos entre textos: intertextualidade (implícita, como a crônica de Rubem Braga “A outra noite” com o mito da caixa de Pandora e explícita, como o texto de Lygia Fagundes Telles “Narciso e a Fonte”.
- Produções de texto: recriações dos mitos lidos.
- Trabalho Final – organização de um livro (por classe) com as produções dos alunos. Exposição dos trabalhos na EXPOENNIO - 2010




FOTOS: Alunos da 7ª C na biblioteca.